Factors predicting stress and burnout of Filipino teachers engaged in remote learning
| Wydane w: | Philippine Journal of Labor and Industrial Relations Vol. 39 (2022), 200-233 |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Kolejni autorzy: | , |
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: |
2022
|
| Hasła przedmiotowe: |