Factors predicting stress and burnout of Filipino teachers engaged in remote learning
| Pubblicato in: | Philippine Journal of Labor and Industrial Relations Vol. 39 (2022), 200-233 |
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| Autore principale: | |
| Altri autori: | , |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
2022
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| Soggetti: |