Factors predicting stress and burnout of Filipino teachers engaged in remote learning

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Philippine Journal of Labor and Industrial Relations Vol. 39 (2022), 200-233
Huvudupphovsman: Cammayo, Pristine Mae T.
Övriga upphovsmän: Aquino, Carina S., Gomez, Marie Grace A.
Materialtyp: Artikel
Språk:English
Publicerad: 2022
Ämnen: