Informing portfolio assessment in writing classes An Analysis of Writing Portfolio Assessment using Weir’s Sociocognitive Framework for Language testing
| Τόπος έκδοσης: | Journal of English Studies and Comparative Literature Vol. 15, no. 1 (2016), 188-207 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
2016
|
| Θέματα: |