Razon, P. A. (2015). Effects of interactive writing on story grammar knowledge of kindergarten students. Alipato : a Journal of Basic Education.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Razon, Pamela A. "Effects of Interactive Writing on Story Grammar Knowledge of Kindergarten Students." Alipato : A Journal of Basic Education 2015.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Razon, Pamela A. "Effects of Interactive Writing on Story Grammar Knowledge of Kindergarten Students." Alipato : A Journal of Basic Education, 2015.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.