Teachers education in the Philippines are we meeting the demand for quality?

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Philippine Journal of Public Policy: Interdisciplinary Development Perspective (2022), 1-65
Autore principale: Generalao, Ian Nicole
Altri autori: Ducanes, Geoffrey M., Yee, Karol Mark, David, Clarissa C.
Natura: Articolo
Lingua:English
Pubblicazione: 2022
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