Teachers education in the Philippines are we meeting the demand for quality?

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Philippine Journal of Public Policy: Interdisciplinary Development Perspective (2022), 1-65
Autor principal: Generalao, Ian Nicole
Otros Autores: Ducanes, Geoffrey M., Yee, Karol Mark, David, Clarissa C.
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado: 2022
Materias: