Teacher's transformational practices in geometry classes

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:	Saint Mary's University Research Journal Vol. 2, no. 2 (Nov. 2000 - Mar. 2001), 1-12
Autore principale:	Caluya, Dominga C.
Natura:	Articolo
Pubblicazione:	2000
Soggetti:	Geometry > Study and teaching