The role of teacher efficacy and characteristics on teaching effectiveness and use of learner-centered practices

Opis bibliograficzny
Wydane w:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 16, no. 1 (Jun. 2007), 73-90
1. autor: Magno, Carlo
Kolejni autorzy: Sembrano, Josefina
Format: Artykuł
Język:English
Wydane: 2007
Hasła przedmiotowe: