Towards an integral paradigm in teaching and learning (or why we need to return to the true essence of education)

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Diliman Review Vol. 50, no. 4 (2003), 47 - 53
Egile nagusia: Udani, Delia S.
Beste egile batzuk: Udani, Zenon A.S
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Argitaratua: 2003
Gaiak: