Needs of regular teachers in implementing the individualized accommodation plans for children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Education Quarterly Vol. 72, no. 2 (Jul. 2014 - Dec. 2014), 22-32
المؤلف الرئيسي: Dimapilis, Annaliza S.
مؤلفون آخرون: Gomez, Marie Grace A.
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2014
الموضوعات: