Teaching logic an examination of a classroom practice

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:	Philosophia Vol. 18, no. 2 (May. 2017), 222-240
Autore principale:	Macaranas, Juan Rafael G.
Natura:	Articolo
Lingua:	English
Pubblicazione:	2017
Soggetti:	Philosophy Philosophy of teaching Action research Logic