Five ways to help reluctant teachers make the holistic transition

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	The RAP Journal Vol. VX (Oct. 1992), 30-32
Autor principal:	Jacobson, John E.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Publicado:	1992
Materias:	Education and training of teachers and administration