Isang modelo sa pagsasagawa ng dayagnosis sa pagbasa

Mahalaga ang ipinapahayag ng papel na ito para sa mga maraming guro ng Pagbasa sa mga eskuwelehan. Binibigyang diin ang mga pamamaraan ng dayagnosis sa pagbasa na maaaring gawin sa klasrum. Ang mga stratehiya ng pagbibigay ng teksto at katanungan pati na rin ng pag-interpret ng mga iskor ay idinidit...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:The RAP Journal Vol. XXVII (Jul. 2004), 48-52
Κύριος συγγραφέας: Lalunio, Lydia P.
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Filipino
Έκδοση: 2004
Θέματα: