Pagtuturong metakognitive sa pagbasa para sa elementarya
Ipinapakita ng papel na ito ang isang istratehiya na nagtutuon sa isang mahalagang aspeto ng pagbabasa-- ang metakognisyon. Ang mga gawaing metakognitibo sa aralin ay naglilinang ng akitbo at kritikal na pagbabasa, kung saan palaging minomonitor ng mag-aaral ang kalidad ng binubuo niyang kahulugan n...
| Pubblicato in: | The RAP Journal Vol. XXVIII (Nov. 2005), 60-63 |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Filipino |
| Pubblicazione: |
2005
|
| Soggetti: |