Intrusive thoughts, ruminative thinking, socio-emotional well-being and academic performance of college students basis for cognitive-behavioral intervention program

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Libera Vol. 1, no. 1 (Jun. 2013), 1-14
Egile nagusia: Desingano, Armi Grace B.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Argitaratua: 2013
Gaiak: