Teaching as storytelling ontological and ethical implications

Teaching as storytelling ontological and ethical implications

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Philosophia Vol. 16, no. 2 (May. 2015), 158-167
المؤلف الرئيسي: Dela Cruz, Noelle Leslie
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2015
الموضوعات:
Teaching methods
Storytelling
Ricoeur, Paul > Criticism and interpretation