Tongson, E. C. (2014). Teacher's interaction styles during sociodramatic play that promote reading and writing among preschoolers. Social Science Diliman.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Tongson, Excelsa C. "Teacher's Interaction Styles During Sociodramatic Play That Promote Reading and Writing Among Preschoolers." Social Science Diliman 2014.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Tongson, Excelsa C. "Teacher's Interaction Styles During Sociodramatic Play That Promote Reading and Writing Among Preschoolers." Social Science Diliman, 2014.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.