A study of fifth graders' mathematics self-efficacy and mathematical achievement

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 3 (Nov. 2012), 519-525
1. Verfasser: Chang, Yu-Liang
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte: