Exploring a personal knowledge management model of pre-service teachers for effective learning

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 2 (Jul. 2012), 336-341
Huvudupphovsman: Cheng, Eric C.K
Materialtyp: Artikel
Språk:English
Publicerad: 2012
Ämnen: