Students' domain-specific epistemological beliefs a comparison between biology and physics

Opis bibliograficzny
Wydane w:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 2 (Jul. 2012), 215-229
1. autor: Lee, Silvia Wen-Yu
Kolejni autorzy: Tsai, Chin-Chung
Format: Artykuł
Język:English
Wydane: 2012
Hasła przedmiotowe: