The effect of previous subject knowledge on student performance in the subject of principles of accounts in the Hong Kong advanced-level examination a case study

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 195-199
Huvudupphovsman: Cheung, C.K
Övriga upphovsmän: Wong, K.W
Materialtyp: Artikel
Språk:English
Publicerad: 2011
Ämnen: