The effect of previous subject knowledge on student performance in the subject of principles of accounts in the Hong Kong advanced-level examination a case study

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Pubblicato in:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 195-199
Autore principale: Cheung, C.K
Altri autori: Wong, K.W
Natura: Articolo
Lingua:English
Pubblicazione: 2011
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