Improving high school students' statistical reasoning skills a case of applying anchored instruction

Bibliografski detalji
Izdano u:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 61-72
Glavni autor: Prado, Marlon M.
Daljnji autori: Gravoso, Rotacio S.
Format: Članak
Jezik:English
Izdano: 2011
Teme: