Improving high school students' statistical reasoning skills a case of applying anchored instruction

Détails bibliographiques
Publié dans:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 61-72
Auteur principal: Prado, Marlon M.
Autres auteurs: Gravoso, Rotacio S.
Format: Article
Langue:English
Publié: 2011
Sujets: