Improving high school students' statistical reasoning skills a case of applying anchored instruction

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 61-72
Tác giả chính: Prado, Marlon M.
Tác giả khác: Gravoso, Rotacio S.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: 2011
Những chủ đề: