Improving high school students' statistical reasoning skills a case of applying anchored instruction

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 61-72
Egile nagusia: Prado, Marlon M.
Beste egile batzuk: Gravoso, Rotacio S.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Argitaratua: 2011
Gaiak: