Teacher receptivity to curriculum reform and the need for trust an exploratory study from Southwest China

書誌詳細
出版年:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 35-47
第一著者: Yin, Hong-biao
その他の著者: Lee, John Chi-Kin, Jin, Yu-le
フォーマット: 論文
言語:English
出版事項: 2011
主題: