検索結果 - Salubayba, Teodora M.

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  1. 1

    Determining differential item functioning in an achievement test using Mantel-Haenszel, item response theory, and logical data analysis 著者: Salubayba, Teodora M.

    出版事項 2013
    学位論文


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  2. 2

    Math engagement among secondary school students personality factors as facilitators and inhibitors 著者: Adriano, Anna Celeste B.

    出版事項 2020
    図書


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  3. 3

    Educational technology initiatives of stakeholders in a tertiary education institution 著者: Carolino, Christian Q.

    出版事項 2018
    学位論文


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  4. 4

    Problem-based remediation effects on students' economic literacy and attitude in social studies 著者: Baluyot, Mc Kenneth M.

    図書


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  5. 5

    One-laptop-per-child Philippines and students' learning achievement in two pilot schools 著者: Amio, Angelica D.

    出版事項 2017
    学位論文


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  6. 6

    Readiness of selected higher education institutions to adopt MOOCs (massive open online courses) 著者: Ilao, Eileen Rose A.

    出版事項 2017
    学位論文


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  7. 7

    Smoking cessation of nicotine dependents using cognitive behavioral therapy 著者: Ismael, Christina Liza P.

    出版事項 2018
    学位論文


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  8. 8

    Acceptance and commitment therapy and recovery of drug surrenderees 著者: Atilano, Erick B.

    出版事項 2018
    学位論文


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  9. 9

    Self-acceptance levels of adolescents as bases for a responsive counseling program 著者: Cabatbat, Romelyn Manalo

    出版事項 2017
    学位論文


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  10. 10

    Strengthening coping skills of adolescents with depression through solution-focused brief therapy 著者: Lopez, Rosevele M.

    出版事項 2017
    学位論文


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