Suchergebnisse - Morales, Marie Paz E.

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  1. 1

    Proficiency indicators for Philippine STEAM (Science, Technology, Engineering, Agri/fisheries, Mathematics) educators von Morales, Marie Paz E.

    Veröffentlicht in Philippine Journal of Science (2019)
    Artikel


    Buchumschlag
  2. 2

    Coupling School Risk Reduction Strategies with LAMESA (Life-Saving Automated “Mesa” to Endure Seismic Activity) for Kindergarten von Morales, Marie Paz E.

    Veröffentlicht in Philippine Journal of Science (2019)
    Artikel


    Buchumschlag
  3. 3

    Coupling school risk reduction strategies with LAMESA (life-saving automated "mesa" to endure seismic activity) for kindergarten von Morales, Marie Paz E., Mancao, Ma. Carmela T., Arago, Nilo M., Abulon, Edna Luz R., Valenzuela, Ira C.

    Veröffentlicht 2019
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    Buchumschlag
  4. 4

    Proficiency indicators for Philippine STEAM (Science, Technology, Engineering, Agri/fisheries, Mathematics) educators von Morales, Marie Paz E., Palisoc, Caesar P., Anito, Jovito C., Avilla, Ruel A., Abulon, Edna Luz R.

    Veröffentlicht 2019
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  5. 5

    Self-professed proficiency of Philippine Higher Education (PHE) teachers of STEAM Disciplines von Morales, Marie Paz E., Sarmiento, Celina P., Palomar, Brando C., Avilla, Ruel A., Palisoc, Caesar P., Ayuste, Thaddeus Owen D.

    Veröffentlicht 2020
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    Buchumschlag
  6. 6

    Self-professed Proficiency of Philippine Higher Education (PHE) Teachers of STEAM Disciplines.

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