Đang hiển thị 1 - 10 kết quả của 11 cho tìm kiếm 'Miao, Emily', thời gian truy vấn: 0.01s
Tinh chỉnh kết quả
-
1
Class inclusion concept development in children effect of two curricular programs [microform]. Bằng Miao, Emily Shiao Chun Yui 1920-
Được phát hành 1977Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Visual Material loading... -
2
An exploratory intervention experiment on development of class inclusion concept among some Filipino preschoolers Bằng Miao, Emily
Xuất bản năm Philippine Journal of Psychology (1974)Số hiệu: loading...lấy văn bản
Nằm: loading...
Analytics -
3
Development of the concept of time in some Filipino elementary school children
Được phát hành 1972Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Sách loading... -
4
Intervention experiment on development of multiplicative structures in young children session to session observations Bằng Miao, Emily 1920-
Được phát hành 1972Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Sách loading... -
5
Development of basic scientific concepts in young children as related to their nutritional status Bằng Miao, Emily Shiao Chun Yui 1920-
Được phát hành 1972Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Sách loading... -
6
Intervention experiment on emergence of logical thinking. IN Miao, Emily Shiao Chun Yui [column] a pilot study Bằng Miao, Emily Shiao Chun Yui
Xuất bản năm Education Quarterly (1971)Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Bài viết loading... -
7
Facilitating cognitive development in the preschool child Piagetian approach Bằng Miao, Emily Shiao Chun Yui 1920-
Được phát hành 1971Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Sách loading... -
8
Class inclusion concept development in children Bằng Miao, Emily
Xuất bản năm Philippine Journal of Psychology (1971)Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Analytics loading... -
9
An exploratory intervention experiment on substance conservation a Philippine experience Bằng Miao, Emily, Resurreccion-Ventura, Elizabeth
Xuất bản năm Philippine Journal of Psychology (1971)Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Analytics loading... -
10
Piaget's equilibrium principle. IN Miao, Emily Shiao Chun Yui [column] its theoretical, empirical, and educational implications for cognitive development of the child Bằng Miao, Emily Shiao Chun Yui
Xuất bản năm Education Quarterly (1969)Số hiệu: loading...
Nằm: loading...Bài viết loading...